objectifs

• Connaitre et repérer les différentes manifestations de ces pathologies.
• Comprendre l'origine des symptômes psycho-comportementaux dans la maladie d'Alzheimer.
• Adopter les bonnes pratiques professionnelles face à ces troubles du comportement. Savoir réagir et prévenir
• Mettre en place une relation d’aide et une communication appropriée.
• Savoir pallier les difficultés quotidiennes des malades d'Alzheimer et syndromes apparentés en équipe pluridisciplinaire.

déroulement pédagogique

1. Comprendre la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées
2. Description des troubles du comportement
3. Évaluation du trouble
4. Prise en charge du trouble du comportement :

• Prise en charge non médicamenteuse
• Prise en charge médicamenteuse

    5. Évaluation