prise en charge non médicamenteuse

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L’APPROCHE MONTESSORI DANS L’ACCOMPAGNEMENT

objectifs

  • Développer de nouvelles compétences
  • Donner les moyens aux participants de voir l’animation autrement
  • Faire évoluer ses pratiques
  • Mettre en place une prise en charge centrée sur la personne et la créativité
  • Mettre en place des techniques de communication et des activités adaptées ;
  • Favoriser la relation soignant-soigné-famille

déroulement pédagogique

  1. La méthode Montessori
    1. Qui était Maria Montessori ?
    2. Les 12 principes Montessori

  2. La méthode Montessori adaptée aux personnes âgées souffrant de troubles cognitifs
    1. La gestion des comportements inappropriésLes capacités préservées

  3. La communication adaptée à la personne âgée présentant des troubles cognitifs
    1. Les principes de communication selon l’approche Montessori

  4. L’importance des activités
    1. Les différentes activités selon la méthode Montessori

  5. Application de la méthode
    1. Principes mis en application
    2. Mise en place de mini ateliers

public visé

Tout professionnel

du secteur sanitaire

ou médico-social

durée

2 journées de 6 heures

consécutives ou non

au choix de l'établissement

 

intervenant

Psychologue formée

à la méthode Montessori

pré-requis

Aucun

dates

tarifs

à déterminer

Sur demande

méthodologie

Une approche pédagogique concrète et pragmatique :

  • Alternance d'exposés théoriques courts
  • Etudes de cas
  • Exercices pratiques
  • Analyses de pratiques
  • Echanges

 

Envoi de documents pédagogiques.

 

Au terme de la formation sera réalisée une évaluation des connaissances acquises au cours du stage

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