prise en charge non médicamenteuse

objectifs

• Développer de nouvelles compétences
• Donner les moyens aux participants de voir les soins autrement
• Faire évoluer ses pratiques
• Mettre en place une prise en charge centrée sur la personne et son bien être
• Mettre en place des soins adaptées

déroulement pédagogique

1. Le prendre soin : Mises en situations pratiques

2. La typologie des personnes concernées :

• Le vécu du vieillissement chez la personne âgée
• Les différents types de démences et leur singularité

3. Les approches théorico-pratiques du bien-être, leurs indications et intérêts

• Le Snoezelen : una autre manière de communiquer.
• Le bain thérapeutique.
• Le toucher-massage avec ou sans médiateur.
• La relaxation et gym douce.
• Les stimulations cognitives adaptées.
• Les soins du corps.

4. Mini-projets et mises en pratiques avec les résidents si possibles