douleurs et fin de vie

objectifs

• Comprendre que plusieurs règles peuvent être contradictoires et mettre en place une réflexion individuelle ou en groupe permettant le meilleur
• compromis
• Mettre en place une démarche et des prises de décisions éthiques collégiales
• Identifier et utiliser les ressources internes et externes à bon escient
• Prendre du recul sur une situation compliquée : intellectualiser plutôt qu'agir à chaud

déroulement pédagogique

1. Rappel des droits et devoirs relatifs à la fin de vie
2. Les intervenants dans la prise en charge : Ou comment permettre à chacun de trouver sa place ?
3. Réflexion éthique et fin de vie : principes et problématiques :
4. Étayer les concepts facilitant la compréhension d’un dilemme éthique en fin de vie
5. Repérer dans les pratiques les systèmes de valeurs à l’œuvre et leur mobilisation dans les situations
6. Contribuer à la prise de décision éthique
7. Approfondir et analyser les situations délicates au sein de l’établissement
8. Évaluation