objectifs

• Se perfectionner et acquérir de nouvelles compétences
• Se découvrir de nouvelles aptitudes
• Identifier les différentes pathologies mentales
• Être capable d'identifier les troubles du comportement et psychiatriques évoluant avec l’âge
• Connaître les attitudes et les conduites à mobiliser devant ces troubles
• Organiser la prise en charge soignante des personnes présentant une maladie mentale

déroulement pédagogique

Comprendre les troubles :

1. Les fondamentaux sur les troubles psychiatriques et leurs manifestations :
   1. Les pathologies : les structures névrotiques, les structures psychotiques
   2. Les troubles et leurs manifestations
   3. Les pathologies psychiatriques vieillissantes
2. Définition des troubles du comportement selon l’OMS
3. Principales manifestations des troubles du comportement dans la maladie psychiatrique

Accompagner :

1. Maitriser les enjeux éthiques : maladie psychiatrique et ses troubles du comportement
2. Identifier les éléments qui favorisent les troubles du comportement
3. Le soignant face aux troubles du comportement :
   1. Savoir réagir
   2. Savoir faire face à un trouble du comportement silencieux (apathie, ralentissement psychomoteur, dépression …)
   3. Savoir prendre en charge une pathologie psychiatrique vieillissante
   4. La communication