objectifs

• Se perfectionner et acquérir de nouvelles compétences
• Se découvrir de nouvelles aptitudes
• Être capable d'identifier les troubles du comportement et psychiatriques
• Identifier les pathologies mentales qui sont liées au vieillissement
• Apprendre à gérer les troubles du comportement des personnes âgées (déambulation, agressivité, agitation...)
• Connaître les attitudes et les conduites à mobiliser devant ces troubles
• Organiser la prise en charge soignante des personnes présentant des troubles du comportement

déroulement pédagogique

Comprendre les troubles :

1. Troubles adaptatifs du vieillissement normal
2. Définition des troubles du comportement selon l’OMS
3. Principales manifestations des troubles du comportement
4. Les Symptômes Comportementaux et Psychologiques de la démence

Savoir accompagner :

1. Comprendre le trouble du comportement
2. Le soignant face aux troubles du comportement

1. 1. Savoir réagir face à un trouble du comportement
   2. Savoir faire face à un trouble du comportement silencieux (apathie, ralentissement psychomoteur, dépression…)
   3. La communication
   4. Projet de soins et de vie à adapter à la personne et à individualiser